Учебный план ГБДОУ № 26 реализующего образовательную программу дошкольного образования разработан в соответствии с нормативными документами:

- Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 31.07.2025 года № 479-ФЗ)

- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 (в ред. от 08.11.2022 № 955) (далее - ФГОС ДО).

- Федеральной Образовательной Программой дошкольного образования (далее ФОП ДО), утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования».

- «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 (в ред. от 01.12.2022 № 1048).

- СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 (ред. от 30.12.2022 № 24).

- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28.

 - Образовательной программой дошкольного образования ДОУ

- Уставом ДОУ.

Учебный план составлен в соответствии с образовательной программой дошкольного образования ДОУ, разработанной в соответствии с федеральной образовательно программой и утвержденной учреждением самостоятельно.      

Учебный план ГБДОУ № 26 на 2025 – 2026 учебный год является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение занятий.

    Учебный год продолжается с 1 сентября 2025 года по 31 мая 2026 года. ГБДОУ  № 26  работает в режиме пятидневной рабочей недели.

   В 2025-2026 учебном году в ДОУ функционирует 9 групп, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами:

-  группа раннего возраста «Улыбка» - (2-3);

   - младшая группа «Радуга» - (3-4);

   - средняя группа «Седарчий» - (4-5);

   - средняя группа «Солнышко» - (4-5);

- старшая группа «Ромашки» - (5-6);

        - старшая группа «Микки-Маус» - (5-6);

- группы кратковременного пребывания – (3-4, 4-5, 5-7).

Организованная образовательная деятельность в ДОУ осуществляется с детьми от 2 до7лет.

  Учебный план ДОУ соответствует Уставу ДОУ, образовательной и парциальным программам, обеспечивая выполнение требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в ДОУ, гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг.  В структуре учебного плана выделяется обязательная и вариативная часть.

Обязательная часть обеспечивает выполнение образовательной программы ДОУ, разработанной на основании федеральной образовательной программой.  Обязательная часть реализуется через занятия, отводимые на усвоение образовательной программы.

     В обязательной части учебного плана:

- для детей группы раннего возраста – 10 занятий (1 часа 40 минут) в неделю;

- для детей младшей группы – 10 занятий (2 часа 30 минут в неделю;

- для детей средней группы -10 занятий (3 часа 20 минут) в неделю;

-для детей старшей группы – 15 занятий (6 часов 25 минут) в неделю;

- для детей подготовительной группы - 16 занятий (8 часов).

Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками;становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира.

Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества;развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира, природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных

представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных

произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной, и др.).

Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах, спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).

Примечание: в ГБДОУ № 26  в вариативную часть включены занятия по парциальным программам курса «Мой край родной» /Развивающая программа для детей от 3 до 7 лет Масаевой З.В.); «Сан къоман хазна» Абдрахмановой Ж.М.; «Безопасность» Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина  «Физкультурные занятия в детском саду» Л.И. Пензулаева; «Физическое развитие  дошкольников» С.- А.М. Аслаханов, «Экономическое воспитание дошкольников» (Банк России) для детей старшего дошкольного возраста.

 Календарный учебный график на 2025 – 2026 учебный год является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в Государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 26 имени Магомаева Шемиль-Хаджи Сайд-Ахмедовича» с.Элистанжи Веденского муниципального района» (далее по тексту ДОУ).

Календарный учебный график разработан в соответствии с:

- Федеральным Законом от 29.12.2012 № 341-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 31.07.2025 года № 479-ФЗ);

 - Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 (в ред. от 08.11.2022 г. № 955) (далее - ФГОС ДО);

- Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее ФОП ДО), утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 г. № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования»;

- «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. № 373 (в ред. от 01.12.2022 г. № 1048);

 - СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 (в ред. от 30.12.2022 г. № 24);

- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 (в ред. 30.08.2024 г. №10)

- Образовательной программой ДОУ разработанной в соответствии с Федеральной образовательной программой;

-Уставом ДОУ.

Календарный учебный график составлен согласно ст. 212 Трудового Кодекса Российской Федерации (в ред. от 02.07.2021 г. № 311-ФЗ).

          «Нерабочие праздничные дни", производственного календаря на 2025 -2026 год с праздниками и выходными днями, Приказа Минздрав соцразвития РФ от 13.08.2009 № 588н "Об утверждении порядка исчисления нормы рабочего времени на определенные календарные периоды времени (месяц, квартал, год) в зависимости от установленной продолжительности рабочего времени в неделю".

Рабочая неделя состоит из 5 дней, суббота и воскресение - выходные дни. Согласно ст. 112 Трудового Кодекса Российской Федерации, в календарном учебном графике учтены нерабочие (выходные и праздничные) дни. Продолжительность учебного года составляет 36 недель (1 и 2 полугодия) и 13 недель летнего оздоровительного периода. Календарный учебный график учитывает в полном объёме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Содержание календарного учебного графика включает в себя следующие сведения:

 - организация образовательного процесса:

 - режим работы

 - продолжительность учебного года;

 - количество недель в учебном году;

- сроки проведения мониторинга;

- праздничные дни;

 - перечень проводимых праздников для детей;

- мероприятия, проводимые в летний оздоровительный период.